综述：端午假期带旺实体门店，永辉超市柳州首店4天销售额超674万元

4T: What can the elephant doT: It’s can walkWalk, walk, an elephant can walk( do action)T: Can you walkS: Yes, I can阅读反馈：让学生在黑板上找出该动作的单词二、巩固和延伸(Consolidation and extension)1、Listen and practiceLook at the pictures of computersT: This is an x-rayWhat’s thisSs: It’s a yo-yo2、Replay the procedure as they listen repent the word “mouse

针对于病理性黄疸，通常医学干预主要是蓝光治疗以及换血治疗，后者是针对较为严重的黄疸，这种比较少见，无需过多担心在日常生活中，又该如何预防新生儿黄疸第一、注意饮食病理性黄疸之所以出现往往跟孕妇的饮食有关，例如饮食油腻、辛辣刺激等等都容易受到湿热的侵袭在怀孕阶段，女性朋友切勿大量吃油炸和过于生冷的食物第二、预防感染处于怀孕阶段的女性，身体抵抗力本来就较弱，很容易受到风疹病毒或者弓形体的感染，这样一来，新生儿很可能被黄疸问题所纠缠提醒孕妇，平日里需要针对性地增强抵抗力，例如适量的运动，规律作息，进而预防感染晒太阳，其实不一定能够治好黄疸虽说太阳的确是含有适合光疗的光源，但并不能达到最佳治疗效果，尤其是对于12个月以下的宝宝，阳光还可能会容易造成新生儿晒伤

三、教学方法情景教学法：通过观看与慈善相关的资料，调动学生的学习兴趣,激起学生情感上的共鸣，最大程度地调动学生参与到整个教学活动中，促进学生的语言能力及情感、意志、想象力、创造力等整体发展任务型教学法：让学生带着任务去阅读有利于提高学生阅读的效果这种设计符合《英语课程标准》倡导的任务型的教学模式，使得学生在老师的指导下，通过感知、体验、实践等方式，实现任务的目标，感受成功小组讨论、合作法：让学生在互动中互相启发，发生思维的碰撞这就要求学生从听众变为参与者，主动地从教师设计的活动中发现问题、找出规律，最终感受到学习的快乐同时注意保证每个学生都有机会参与学习，培养学生与伙伴合作的意识和策略，提高人际交往能力

2、算法的流程图教学过程分析对生活中的实际问题通过模仿、操作、探索，经历通过设计流程图表达解决问题的过程，了解算法和程序语言的区别；在具体问题的解决过程中，理解流程图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环，会用流程图表示算法3、基本算法语句教学过程分析经历将具体生活中问题的流程图转化为程序语言的过程，理解表示的几种基本算法语句：赋值语句、输入语句、输出语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想能用自然语言、流程图和基本算法语句表达算法，4、通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献九、单元评价设想1、重视对学生数学学习过程的评价关注学生在数学语言的学习过程中，是否对用集合语言描述数学和现实生活中的问题充满兴趣；在学习过程中，能否体会集合语言准确、简洁的特征；是否能积极、主动地发展自己运用数学语言进行交流的能力

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